مكتبة الهيئة »  علوم إجتماعية »

  • الفروق الفردية في المدرسة - القسم٢

    إن التدخل المترافق للعوامل المعرفية والنزوعية في تحديد التصرفات المدرسية واقع يفرض نفسه على الملاحظة المشتركة. فعدة مفاهيم من المفاهيم المستخدمة في الأعمال الحديثة تتضمن في آن واحد مكونة معرفية ومكونة نزوعية: القلق في وضع الامتحان, صورة الذات – التلميذ, العزو السببي للنجاحات والإخفاقات, الدافعية إلى النجاح, مفعول مكافأة. ولكننا ينبغي لنا أن نعترف أن تقديماً صورياً للبنيات المعرفية – النزوعية, التي تتدخل في تصرف مدرسي, لم يكن موضع الاستخدام إلا نادراً في الزمن الراهن, مع أننا استطعنا أن نقدم بعض الأمثلة عليه. ...

    إقرأ المزيد

  • الفروق الفردية في المدرسة - القسم١

    إن التدخل المترافق للعوامل المعرفية والنزوعية في تحديد التصرفات المدرسية واقع يفرض نفسه على الملاحظة المشتركة. فعدة مفاهيم من المفاهيم المستخدمة في الأعمال الحديثة تتضمن في آن واحد مكونة معرفية ومكونة نزوعية: القلق في وضع الامتحان, صورة الذات – التلميذ, العزو السببي للنجاحات والإخفاقات, الدافعية إلى النجاح, مفعول مكافأة. ولكننا ينبغي لنا أن نعترف أن تقديماً صورياً للبنيات المعرفية – النزوعية, التي تتدخل في تصرف مدرسي, لم يكن موضع الاستخدام إلا نادراً في الزمن الراهن, مع أننا استطعنا أن نقدم بعض الأمثلة عليه. ...

    إقرأ المزيد

  • مكتبات الجامعات الخاصة السورية

    تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع مكتبات الجامعات الخاصة في الجمهورية العربية السورية في مختلف الجوانب: مباني مكتبات الجامعات الخاصة وتجهيزاتها, و التنظيم المالي والإداري المتبع في مكتبات الجامعات الخاصة , وبناء و تنمية مجموعات مكتبات الجامعات الخاصة, والعمليات الفنية المستخدمة في مكتبات الجامعات الخاصة , وخدمات المعلومات التي تقدمها مكتبات الجامعات الخاصة للمستفيدين, والمستفيدون من مكتبات الجامعات الخاصة, وأخيراً تقنيات المعلومات المستخدمة في مكتبات الجامعات الخاصة . واتبعت الدراسة المنهج المسحي الميداني للتعرف على واقع مكتبات الجامعات الخاصة في سورية ، وعددها تسع ، وهي مكتبة جامعة الاتحاد الخاصة، ومكتبة جامعة...

    إقرأ المزيد

  • في جبـل السُّـمّاق

    « هادي حالنا مع الينابيع: إذا أَمطرت الدنيا، فاض ماؤها في الصيف، وارتوى الجبل، وادّخرت تربتُه الرطوبة حتى الموسم، وأعطت أشجارُ الكَرَز... وإذا شحّ المطر، عَطِشنا نحن والأرض، و ... «اتبهدَلْنا» . ...

    إقرأ المزيد

  • في جبـل السُّـمّاق

    « هادي حالنا مع الينابيع: إذا أَمطرت الدنيا، فاض ماؤها في الصيف، وارتوى الجبل، وادّخرت تربتُه الرطوبة حتى الموسم، وأعطت أشجارُ الكَرَز... وإذا شحّ المطر، عَطِشنا نحن والأرض، و ... «اتبهدَلْنا» . ...

    إقرأ المزيد

  • الانتحــار

    يتداول الناس كثيراً في أحاديثهم كلمة الانتحار، حتى ليمكن الظن بأن معناها معروف من الجميع، وأن تعريفها لا طائل منه. غير أن كلمات اللغة المستعملة، مثلها مثل المفاهيم التي تعبر عنها غالباً ما يشوبها الغموض في الواقع. لذا فإن العالم الذي يستعملها مثلما يسمعها من ألسن الناس،دون أن يخضعها لتمثيلات أخرى يتعرض لأفدح الالتباسات. ليس فقط لأن مفهومها فضفاض يصعب تحديده، حيث أنه يتغير من حالة إلى أخرى بحسب مقاصد الكلام، بل لأن التصنيف الذي تنتج عنه لا يصدر عن تحليل منهجي أيضاً ولكنه ينقل فقط انطباعات مبهمة لدى العامة من الناس، وهو...

    إقرأ المزيد

  • الأزمة الاقتصادية العالميـة

    هذا الكتاب يتضمن متابعة للأزمة المالية والاقتصادية العالمية الحالية التي عصفت بالاقتصاد العالمي منذ عام ٢٠٠٨ وجعلت المنظومة المالية في الولايات المتحدة (معقل الرأسمالية) وفي دول أوروبا الغربية وكأنها تجثو على ركبتيها ضعفاً أمام واقع اقتصادي صعب وغير مسبوق... ويعرض الكتاب بالتحليل مشهداً اقتصادياً عالمياً تظهر فيه الولايات المتحدة غارقة في أزمة اقتصادية حادة؛ عجز كبير في الميزانية تضخم هائل في الدين العام بطالة قاربت ١٠%, بالإضافة لإرباك ونوع من الشلل السياسي... وقد قال رئيس هيئة أركان الجيوش الأمريكية إن الدين العام للولايات المتحدة يشكل أكبر خطر على الأمن القومي الأمريكي, أما أوروبا...

    إقرأ المزيد

  • الهند عام ٢٠٢٠م رؤية للألفية الجديدة

    كلمة المترجم   خبر صغير يوقظ الأوجاع, لا شيء سوى أن الهند تخطط لزيادة علمائها, وقد أعدت لذلك خطة طموحة لبناء قاعدة من العلماء والباحثين لمواكبة دول مثل, الصين وكوريا الجنوبية في مجال الأبحاث العلمية الحديثة. لم أفهم كيف أن بلداً يعيش أكثر من نصف سكانه تحت خط الفقر المدقع, يتسنّى له رصد مبالغ كبيرة, ووضع آلية جديدة للتمويل, بهدف جمع أكبر عدد من العلماء الموهوبين من خلال منح دراسية, رصدت لها اعتمادات إضافية من وزارة العلوم والتكنولوجيا, بينما لا نملك نحن, برغم ثرواتنا المادية والبشرية, وزارة عربية لهذه الغاية, أو على الأقل...

    إقرأ المزيد

  • كيف نتواصل مع الطفل

    لا تختلف هذه الطبعة عن سابقاتها بشيء، بل هي تكرار دون تعديل . يسرني جداً إصرار الأهل على متابعة تحسين علاقتهم بأولادهم . وغالباً ما أتلقى رسائل من القراء يطالبون فيها أن أكتب في هذا الموضوع أكثر أو شيئاً ما آخر . تلهمني هذه الرسائل، وتدفعني للتعمق أكثر، وللتوسع في المواضيع الرئيسة المكونة لهذا الكتاب . أرجو في القريب العاجل أن أوفق في تحقيق آمال القراء. أريد التنويه إلى أن كل جواب على سؤال "كيف . . .؟" ستجدونه هنا، ينتمي لا للعلاقة بالطفل فحسب، بل وللعلاقة المتبادلة بين البالغين أنفسهم . من ...

    إقرأ المزيد

  • العد العكسي للعولمة

    يعد هذا الكتاب امتدادا أو متابعة لموضوع الكتاب الناجح الذي أصدره الصحفيان الألمانيان هَرَالد شومان وهانس - بيتر مارتين عام ١٩٩٦ بعنوان (فخ العولمة.. هجوم على الرفاهية والديموقراطية)، وكان موضوعه نقد نظام العولمة، الذي رأى المؤلفان أن من أبرز عيوبه غياب الرقابة السياسية الفعالة عن عالم المال والاقتصاد، واتساع الهوة بشكل رهيب بين طبقتي الأغنياء والفقراء. وفي هذا الكتاب الجديد (العد العكسي للعولمة) يتابع هَرَالد شومان ما بدأه في الكتاب الأول بالتعاون مع  الصحفية كريستيانه غريفه. إذ يواصل المؤلفان في هذا الكتاب نقد نظام العولمة والهجوم عليه بشراسة، خاصة بعد تفجر...

    إقرأ المزيد